تسجيل الدخول لعرض مزيد من المحتوى أنشئ حسابك المجاني أو سجل الدخول للاستمرار في البحث
مثال: إن ما يقوله هذا البرج الفلكي دقيق للغاية. تأثير دانينغ كروجر:
نرى أنماطاً أو مجموعات وسط بيانات عشوائية. مثال: يبدو شكل هذه السحابة مثل قطتك يا هند. انحياز التشاؤم:
ﻲﺗﻻﺎﻛو: تﻠﺻوﺗ تﺿرﻋ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟا ءوﺿ ﻲﻓنﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا ﺔﯾﺗﻻا تﺎﺟﺎﺗﻧﺗﺳﻻا ﻰﻟا:
علم النفس المعرفي يعلم التعليمية التصميملمساعدة المعلمين على إنشاء مواد واستراتيجيات تعليمية فعالة.
يُنسب هذا المبدأ إلى عالم اللاهوت الإنجليزي ويليام أوف أوكهام في القرن الرابع عشر. تأثير ليندي
فدﻬﻟالوﻷا.) ضﺎﯾر مﺳﻗ تﺎﺑﻟﺎط ىدﻟ ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا فرﻌﺗلﺎﻔطﻷا(. ﺔﻧﯾﻌﻟ ﻲﺋﺎﺗﻟا رﺎﺑﺗﺧﻻا لﺎﻣﻌﺗﺳا مﺗ
نشر أيلون ماسك مؤسس شركة تسلا تغريدة حول أنواع التحيز المعرفي التي يحث فيها على تعليمها للشباب لتجنب الوقوع فيها في إطار نصيحة ” كن نفسك “، وفيما يلي ترجمة تلك التغريدة: خطأ الإسناد الأساسي:
ذكر الفيلسوف البريطاني جون لوك قانون العواقب غير المقصودة لأول مرة عندما كتب إلى البرلمان عن الامارات الآثار غير المقصودة لارتفاع أسعار الفائدة.
ﺔﻘﯾﻗد رﯾﻏ تارارﻗو ﺔﯾﺟﻬﻧﻣ ءﺎطﺧأ ﻰﻟا يدؤﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ مﺛ نﻣو لﻘﻌﻟا ﻰﻠﻋ لﯾﻬﺳﺗﻠﻟ ﺔﻌﯾرﺳ تارارﻗ ذﺎﺧﺗا
لعبت نظريات علم النفس المعرفي دورًا محوريًا في تعزيز فهمنا للعقل والسلوك البشري. من توضيح عمليات الإدراك والذاكرة إلى توجيه تطوير التدخلات العلاجية والابتكارات التكنولوجية، يستمر علم النفس المعرفي في إحداث تأثير عميق على مختلف جوانب حياتنا.
ﺎﺑﯾرﻘﺗاذإﯾﺑطﺗ ررﻛﺗ ﺎﻣ نﻣ ﺎﻬﺳﻔﻧ ﺔﻋوﻣﺟﻣﻟا ﻰﻠﻋ ﻪﻘدارﻓﻷا , دﯾﺟﻟا سﺎﯾﻘﻣﻟا وا رﺎﺑﺗﺧﻻا ﻲﻓ ﻩدوﺟو طرﺗﺷﯾ ﺎﻣ مﻫاو
ﺎﯾﻟارﺗﺳا, دﻗوترﻬظأﻲﻓ قﺎﺳﺗا دوﺟو ﺞﺋﺎﺗﻧﻟا نﯾﺑ ﺔﯾﺑﻠﺳﻟا ﺔﯾطﺎﺑﺗرﻻا ﺔﻗﻼﻌﻟاعاوﻧأ ﺔﺛﻼﺛﻟا ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا تازﯾﺣﺗﻟا
فهو يوجه تطوير المناهج الدراسية التي تتوافق مع كيفية إدراك الطلاب للمعلومات ومعالجتها والاحتفاظ بها.